井冈山精神是中国共产党人红色基因和精神谱系的重要组成部分，是革命年代淬炼而成的宝贵精神财富，也是新时代思政课落实立德树人根本任务的生动鲜活教学资源。8月10日至15日，马克思主义学院组织30名思政课教师前往全国高校思想政治理论课教师研修基地（井冈山大学）开展暑期实践研修。老师们重走革命故地，感悟红色初心，在沉浸式实景研学中接受思想淬炼、感悟精神伟力，结合教学实际写下真切研修感悟。接下来，就让我们一同品读部分教师的研修心得。

本次瑞金红色实践研修，沙洲坝“八子参军”的悲壮史实，让我深受震撼，也对思政课堂教学有了全新的思考与感悟。土地革命时期，苏区群众杨荣显老人心怀家国，先后将八个儿子送上革命战场，八个兄弟最终全部壮烈牺牲。老人强忍丧子之痛、默默坚守支持革命的抉择，生动诠释了苏区人民舍小家、为大家的家国大义，深刻印证了党与人民休戚与共、生死相依的鱼水深情。

以往我仅在书本中知晓这段历史，而实地研学让冰冷的文字转化为厚重鲜活的革命记忆，也让我深刻读懂“江山就是人民，人民就是江山”的深刻内涵，明白了人民的拥护是我党攻坚克难的根本底气。这也让我正视思政教学短板，空洞的理论说教难以打动新时代青年。

红色故事是思政教学最鲜活的优质素材。今后教学中，我将把“八子参军”等本土红色资源融入课堂，以真实史实、鲜活案例替代生硬说教，引导学生触摸革命历史、体悟家国情怀，读懂今日幸福生活的来之不易。我将坚守思政育人初心，讲好红色故事、传承红色精神，引导青年学生铭记历史、勇担使命，笃定走好新时代长征路。

近日，我有幸参加了学院组织的井冈山红色研学实践研修活动，实地探访革命旧址、重温红色历史，在沉浸式研学中接受深刻的思想洗礼与党性教育。

井冈山是中国革命的摇篮，承载着艰苦奋斗、实事求是、一心为民的伟大革命精神。研学期间，通过追溯三湾改编、军队纪律建设、土地革命调研等史实，我真切体会到中国革命道路探索的艰辛历程与共产党人的初心担当。

此次研学收获颇丰，为思政课堂积累了鲜活素材。今后我将立足研学成果，把井冈山红色故事与革命精神融入日常教学，创新授课形式、厚植学生红色底蕴，切实提升思政育人的温度与实效。

这个暑期，我怀着无比崇敬与向往的心情，随学院奔赴革命摇篮井冈山及红都瑞金，参加了为期一周的思政研学实践活动。七天的时间，一路寻访、一路感悟、一路深思，我的心灵受到了前所未有的震撼与洗礼。

作为一名来自甘肃高校的思政课教师，在日常教学中，我多次在课本里向学生们讲述过井冈山的斗争和苏区的历史。然而，当我真正双脚踏上这片红土地，当书本上的文字化作眼前真实的遗迹时，那种直击灵魂的冲击力是任何语言都无法比拟的。

在此次研学中，尤为令我刻骨铭心的是参观中华苏维埃共和国临时中央政府大礼堂——“二苏大”旧址群。伫立在当年红军自行设计的宏伟建筑前，听讲解员深情讲述那段峥嵘岁月里的民主实践，我仿佛穿越了时空，触摸到了中国共产党人治国理政的早期探索与卓越智慧。旧址内的一桌一椅，虽已斑驳，却仿佛在无声地诉说着那段波澜壮阔的历史，让我对“人民共和国从这里走来”这句话，有了具象而深刻的认知。

此次井冈山及瑞金之行，不仅是一次寻根之旅，更是一次赋能之旅。回到学校后，我将把此行的所见、所闻、所感、所悟精心梳理，将其转化为最鲜活的教学素材，融入未来的课堂。我深知，民办高校的学生同样渴望真理的光芒。我立志要把井冈山精神和苏区精神讲深、讲透、讲活，让红色的种子在学生心中生根发芽，引导他们扣好人生的第一粒扣子。

在本次研修活动中，中央红军长征出发纪念馆让我深受触动。1934年10月16日，中央红军各部队在于都河以北地区长征第一渡集结毕。从17日开始，中央红军主力及中央、军委机关共8.6万余人，开启了著名的二万五千里长征。馆内一幅幅历史图片、一件件珍贵实物，真实再现了红军将士告别苏区、毅然北上的悲壮场景。当真正站在长征的始发地，看着展陈中苏区百姓拆下门板、献出木料搭建浮桥，含泪送别红军的一幕幕场景，我真切体会到这场战略转移背后的沉重与悲壮，读懂了军民鱼水情深的厚重分量。长征路上无数次绝境突围、浴血奋战，支撑红军跨越千山万水、战胜重重封锁的，正是中国共产党人坚定不移的理想信念和救国救民的初心使命。

重温长征历程，我们更不能忘记井冈山革命热土上倒下的无数英雄。在井冈山革命烈士陵园，巍巍丰碑矗立山间，静静守护着为井冈山革命斗争壮烈牺牲的万千英烈。土地革命时期，无数革命先辈为了根据地建设、为了革命火种延续，义无反顾献出宝贵生命。正是无数先烈前赴后继、视死如归，才换来了星星之火燎原四方，铸就了生生不息的井冈山精神。这份融入血脉的信仰力量，也深深激励着我坚守育人初心、深耕思政课堂。

在培训中，循着革命先辈的足迹踏访三湾改编旧址、茅坪八角楼、黄洋界哨口、小井红军旧址等红色地标，我对跨越时空的井冈山精神有了更为具象、深刻的体悟，收获了一场直抵心灵的思想淬炼与精神洗礼。

在茅坪八角楼，回望《中国的红色政权为什么能够存在》等经典著作的诞生历程，我真切读懂“实事求是、敢闯新路”的千钧分量。老一辈革命家摒弃教条、立足实际探索工农武装割据道路，既是马克思主义中国化的开篇成果，也让我对理论联系实际的教学原则产生了深刻共鸣。在黄洋界、小井红军烈士墓回望斗争往事，我深刻感知到坚韧信仰与为民初心的磅礴力量，把握了井冈山精神的灵魂内核。

作为思政课教师，此次研修坚定了我立德树人的使命担当。今后我会将井冈山鲜活史实融入课堂，把红色精神转化为教学养分，用真实革命故事引导学生体悟信仰分量与奋斗意义，切实履行铸魂育人的职责。

马克思主义学院

终审|王利华

复审|张　娟

初审|高娟娟